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    菁扬师说|“细雨湿衣看不见,竹叶落地听无声”——学校管理漫谈

    提升同学们对学校管理的认知程度,6月12日,我院特别邀请扬州市竹西中学校长、党总支书记刘岚老师为17级学生开展“细雨湿衣看不见,竹叶落地听无声”——学院管理漫谈主题讲座。我院左浩德老师主持本次讲座活动。

     

     

    左浩德老师在讲座开始前为同学们简单介绍了刘岚老师。刘老师自2001年起主持竹西中学工作,2018年教师节作为十个教师代表之一出席了省委娄书记召开的优秀教师座谈会;曾获得全国优秀教师、全国师德先进个人、江苏省课程改革先进个人等荣誉。

     

    刘岚老师首先向在座同学简单介绍了扬州市竹西中学的历史。接着她提到,作为女性,自己对学校的管理有着独特的看法。刘老师从“校长是管理的灵魂”、“制度是管理的工具”以及“学校文化是管理的背景”三个方面介绍了她的管理方法。

    刘老师认为,“学校文化是管理的背景”是最重要的部分。学校文化的核心是切合实际的办学理念和教职工共同的价值取向。刘老师以自己的学校作为例子,介绍了竹西中学与“竹”相关的校园文化?!罢毕蛏?,虚心有节”的校风,“一枝一叶总关情”的教风,“最是虚心留劲节”的学风,“像竹子一样做人”的校训,以及校园里栽种的60多种竹子,一切都围绕着“竹文化”。

     

     

    学校文化在于营造和建设。竹西中学的“竹文化”基础性课程、与“竹”相关的校园活动等,都为学校文化的建设做出贡献。

    建设学校文化起点是做小事,重点也是做小事。刘老师提到,为提升工作效率,教师的听评课以及校园管理都利用网络平台的简单操作来完成。另外,刘老师为同学们讲述了校内果树果实的采摘管理方式问题、通过让学生体验饲养家禽,制定奖励制度从而督促学生学习等几个小事例,老师诙谐的话语,让同学们更加深入地理解了这一点。

    刘岚老师总结了管理的最佳管理状态,从理顺工作秩序,到明确工作目标,最后要及时评价反馈。

     

     

     

    讲座的最后是提问环节。同学们积极向刘岚老师提出问题,刘老师耐心又准确地作出自己的回答,引起了阵阵掌声。讲座后,到场同学们纷纷表示受益匪浅。


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